高二那年，患有自闭谱系障碍的小池转入新学校。他不看人眼睛，每天只对着教室角落的鱼缸自言自语。主角“我”是班级里最怕惹事的透明人，却被老师指派当小池的“学伴”。起初“我”只想敷衍了事，直到发现小池能通过鱼的动作预判天气、记住每一条鱼被领养的确切日期。当不良少年要砸烂鱼缸时，小池第一次发出尖锐嘶吼。而“我”挡在了鱼缸前，对着全班说：“他记得你们每个人的生日，因为他每天都会数一遍名牌。”
不煽情不消费，用极度克制的镜头拍出最汹涌的温柔。小池不是“天才”也不是“悲剧”，他就是他。主角的成长不是拯救而是陪伴，高级的治愈。
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